為縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,筑牢黨員干部紀(jì)律防線,2025年6月24日下午4時(shí),船舶工程學(xué)院黨總支于學(xué)院會(huì)議室召開“強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí) 深化作風(fēng)建設(shè)”專題學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議聚焦違規(guī)吃喝治理、公務(wù)接待規(guī)范、形式主義整治三大核心主題,開展系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。學(xué)院全體黨員齊聚一堂,黨總支副書記劉方主持本次會(huì)議。
會(huì)議伊始,進(jìn)入深學(xué)細(xì)悟中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)質(zhì)環(huán)節(jié)。劉方副書記繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員開展“深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育”專題學(xué)習(xí),重點(diǎn)解讀了中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組梳理的黨的十八大以來(lái)作風(fēng)建設(shè)取得的顯著成效與寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比與政策演進(jìn)脈絡(luò)分析,全體黨員深刻領(lǐng)悟到中央八項(xiàng)規(guī)定作為“全面從嚴(yán)治黨第一槍” 的重大里程碑意義,清晰把握新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)“堅(jiān)持以上率下、問(wèn)題導(dǎo)向、系統(tǒng)施治”的實(shí)踐路徑,進(jìn)一步強(qiáng)化了政治自覺(jué)與行動(dòng)自覺(jué)。
在違規(guī)吃喝專項(xiàng)治理環(huán)節(jié),劉方副書記以“什么是違規(guī)吃喝”為切入點(diǎn),結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)條款,抽絲剝繭,系統(tǒng)闡釋公職人員“8種禁止性飯局”與 “12種警惕性飯局”。同時(shí),引入近期通報(bào)的典型案例,以“案中人”的深刻教訓(xùn)警醒“局內(nèi)人”,深入剖析“酒杯中的奢靡之風(fēng)”與“舌尖上的腐敗”帶來(lái)的嚴(yán)重危害,為全體黨員敲響警鐘,繃緊紀(jì)律之弦。
規(guī)范公務(wù)接待學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),任海波副書記領(lǐng)學(xué)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》核心內(nèi)容,精心提煉“20條重點(diǎn)”,并逐條進(jìn)行細(xì)致入微的解析,內(nèi)容覆蓋經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、差旅標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵領(lǐng)域。針對(duì)公務(wù)接待實(shí)際操作中的難點(diǎn)問(wèn)題,她著重解讀“9個(gè)禁止”規(guī)定,明確禁止超標(biāo)準(zhǔn)安排用餐、禁止提供高檔酒水、禁止借接待名義公款旅游等要求,為規(guī)范公務(wù)接待行為提供清晰指引。
在靶向整治形式主義環(huán)節(jié),劉方副書記通報(bào)“整治形式主義為基層減負(fù)”典型案例,聚焦“文山會(huì)海反彈回潮”“過(guò)度留痕加重負(fù)擔(dān)”“責(zé)任落實(shí)空轉(zhuǎn)虛化” 等突出問(wèn)題,結(jié)合具體案例,層層剖析形式主義“新變種”的隱蔽性與危害性,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)朝著 “提質(zhì)、增效、減負(fù)” 的目標(biāo)不斷深化。
會(huì)議最后,楊建明院長(zhǎng)作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào),全體黨員要以此次專題學(xué)習(xí)為重要契機(jī),構(gòu)建“學(xué)習(xí)-整改-提升” 閉環(huán)機(jī)制,將作風(fēng)建設(shè)成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力,為建設(shè)高水平船舶工程學(xué)院提供堅(jiān)實(shí)有力的紀(jì)律保障。
本次專題學(xué)習(xí)會(huì)采用“政策解讀+案例警示+制度規(guī)范” 的立體學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)了理論武裝與實(shí)踐指導(dǎo)的深度融合,進(jìn)一步擰緊了全體黨員的“紀(jì)律弦”,為營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境注入強(qiáng)大動(dòng)力,助力船舶工程學(xué)院在新時(shí)代的征程中穩(wěn)步前行。

