在主任的領導下，并對其負責，履行督導室的督教、督學、督管及檢查、督促、評價、指導、服務等工作職能。

1.深入調查研究，參與制定督導工作規(guī)章制度并積極實施。

2.認真學習職業(yè)教育理論和督導理論，不斷提升自身工作能力。

3.協(xié)同有關部門開展工作信息交流和意見征求活動。

4.對學校有關專業(yè)建設、課程改革、教學質量、實習實訓、學風建設等方面情況，開展調查研究并提出評價性的意見和建議。

5.對學校各教學單位、行政管理、后勤服務等部門的工作進行隨機、動態(tài)的督導檢查，提出改進工作的意見和建議。

6.對各教學環(huán)節(jié)和教學全過程進行常規(guī)和專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，確保教學秩序穩(wěn)定。

7.開展經常性的教學督導聽課（學校督導員每周1-2次，系部督導員每周2-3次），對教師的教學工作實事求是地提出評價意見。

8.在主任領導下，配合有關部門對學校各教學單位、行政管理、后勤服務等部門的工作進行綜合考核評價。

9.完成學校領導交辦的其他工作。