為強化教學管理，提高教育教學質(zhì)量，營造良好的教學環(huán)境和學習氛圍， 9月23日上午，校領(lǐng)導帶隊深入課堂進行巡課、聽課。教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處（質(zhì)量管理辦公室）、學工處、組織人事處、科技與合作處及相關(guān)學院的負責人、教師參加了聽課活動。

隨著上課鈴聲響起，校領(lǐng)導們隨機走進不同的教室，與同學們一同聆聽老師們的授課，全面檢查了解各學院教學工作開展情況。

課堂上，老師們精神飽滿，教學方法靈活多樣，充分調(diào)動了學生的學習積極性。同學們也以嶄新的面貌、飽滿的熱情投入到學習中，積極回答問題，課堂氣氛活躍。

校領(lǐng)導在聽課過程中，仔細觀察教師的教學方法、教學內(nèi)容以及學生的學習狀態(tài)等。課后，校領(lǐng)導與授課教師進行深入交流，對教師的教學給予充分肯定，并提出寶貴的意見和建議。同時，校領(lǐng)導也鼓勵同學們要珍惜學習時光，提升自己的綜合素質(zhì)。

課堂是學校人才培養(yǎng)和教育教學的主陣地，校領(lǐng)導深入課堂聽課是我校多年來形成的一項常態(tài)化工作，是學校筑牢教學中心地位的重要舉措，有效保障了教學秩序的穩(wěn)定運行，持續(xù)促進學校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。