為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)兒童、滋養(yǎng)童心，豐富社區(qū)兒童的文化生活，2026年3月2日，江蘇省無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校船舶工程學(xué)院新絨力團(tuán)隊(duì)的學(xué)生志愿者們，走進(jìn)無(wú)錫青龍山社區(qū)，開(kāi)展了以“新絨力工坊 非遺綻光華”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，專門(mén)面向社區(qū)兒童設(shè)計(jì)趣味環(huán)節(jié)，用指尖技藝傳遞千年絨韻，用青春力量守護(hù)兒童的文化初心。

活動(dòng)伊始，新絨力團(tuán)隊(duì)的志愿者們以趣味文化講堂為載體，為社區(qū)兒童開(kāi)啟了一場(chǎng)生動(dòng)的絨花文化之旅?？紤]到兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，志愿者們摒棄晦澀的史料講解，用卡通圖片、趣味小故事的形式，通俗介紹絨花的悠久歷史——它發(fā)源于唐代，盛于明清，既是宮廷里的“吉祥花”，也是民間小朋友過(guò)節(jié)時(shí)喜愛(ài)的裝飾。志愿者們重點(diǎn)解讀了絨花“諧音榮華”的美好寓意，結(jié)合春節(jié)、端午等節(jié)日，講解絨花在民俗中的應(yīng)用，還特意展示了適合兒童佩戴的小巧絨花飾品，用生動(dòng)易懂的語(yǔ)言，讓孩子們?cè)趦A聽(tīng)中感受絨花背后的民俗文化與美好祝福。

文化講堂結(jié)束后，志愿者們展示了精心制作的絨花作品，其中專為兒童設(shè)計(jì)的卡通造型簪花、小巧胸針、可愛(ài)頭花格外吸睛，色彩鮮艷、造型圓潤(rùn)，既有傳統(tǒng)絨花的典雅，又充滿童趣，每一件作品都展現(xiàn)了精湛的絨花工藝。細(xì)膩的蠶絲纏繞成靈動(dòng)的小花、可愛(ài)的小動(dòng)物，引得現(xiàn)場(chǎng)小朋友們眼睛發(fā)亮，紛紛圍攏過(guò)來(lái)，有的輕輕觸摸，有的小聲贊嘆，迫不及待地想要親手制作屬于自己的絨花。

為讓孩子們輕松體驗(yàn)絨花制作的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)工藝的匠心，活動(dòng)進(jìn)入分組演示環(huán)節(jié)。志愿者們根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，將孩子們分為若干小組，每組配備1-2名志愿者，采用“手把手教學(xué)、趣味化引導(dǎo)”的方式，簡(jiǎn)化制作工序，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

在最令人期待的手作體驗(yàn)環(huán)節(jié)，“制作你的第一朵絨花”成為現(xiàn)場(chǎng)的核心主題，孩子們興致勃勃地拿起提前準(zhǔn)備好的彩色蠶絲線、細(xì)軟銅絲等工具，在志愿者的指導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)暖意融融、童趣盎然，孩子們專注地投入到手作中，時(shí)不時(shí)互相展示自己的半成品，歡聲笑語(yǔ)不斷。一根根彩色絨條在孩子們的指尖漸漸“綻放”成形態(tài)各異的絨花，每一朵都承載著孩子們的童真與用心，也寄托著對(duì)美好童年的向往。

活動(dòng)尾聲，孩子們紛紛舉起自己的手作成果，向志愿者和小伙伴們展示，臉上洋溢著滿滿的成就感與幸福感。一位小朋友捧著自己制作的粉色絨花，開(kāi)心地說(shuō)：“這是我第一次做絨花，太好看啦！我要把它送給媽媽，還要把今天學(xué)到的絨花知識(shí)講給小伙伴聽(tīng)。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，道出了孩子們對(duì)絨花文化的喜愛(ài)，也彰顯了活動(dòng)的意義。