電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，常見的電池有干電池、鋰電池、鉛蓄電池等。電池在生活中隨處可見。那么，如何讓雙手也能作為電池使用呢？11月30日中午12:20，理化教研室袁雪平老師帶領(lǐng)社員開展活動(dòng)，共同探究手蓄電池的奧秘。

活動(dòng)中，袁老師首先介紹了靈敏電流計(jì)、鋁板、銅板等實(shí)驗(yàn)器材。隨后，同學(xué)們在袁老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。通過靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況，研究電流形成的條件；通過改變電極的特性、電解質(zhì)的種類、人體的電阻大小、人體電阻的溫度等，探究影響電流的因素。最后，師生結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，利用化學(xué)、物理知識(shí)分析和解釋電流產(chǎn)生的原因等問題。

本次活動(dòng)，讓同學(xué)們理解了電流形成的條件和影響電流大小的因素，增強(qiáng)了科學(xué)探究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過人體能夠?qū)щ姷氖聦?shí)提高了安全用電意識(shí)。