為進(jìn)一步落實教育部提出全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，加強對我校英語課程思政教學(xué)模式的探索與研究，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局，對我校英語課堂思政教學(xué)模式開展針對性研究和實踐，探索問題解決策略和方法，加速教師和學(xué)生的共同成長，4月7日課題組成員召開課題組第一次研討會。校黨委副書記朱雨蘭出席會議，英語教研室和思政教研室的骨干教師參加會議，會議由課題主持人王麗主持。

朱書記對課題研究內(nèi)容作了啟發(fā)式引導(dǎo)，指出課題要有明確的目標(biāo)，在整理英語課堂的思政元素時不僅要從不同的維度出發(fā)，還要縱向思考每個維度的遞進(jìn)發(fā)展；英語課程思政案例可以打破原有的教材內(nèi)容的束縛，從思政元素重新組合英語課程內(nèi)容的框架等等，給課題研究提供了很多有意義的建議。

王老師在會上詳細(xì)闡釋了思政元素的五個維度和英語課堂思政教學(xué)模式的初步構(gòu)想。英語課組成員圍繞課題展開了積極討論。

通過此次研討會，課題組成員紛紛表示會將新的英語思政模式運用到今后的教學(xué)活動中，為課題研究積累素材，相信我校的英語教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓。