4月20上午，基礎(chǔ)教學(xué)部對(duì)英語(yǔ)教師聞吉進(jìn)行課堂教學(xué)能力過(guò)關(guān)考核，教務(wù)處副處長(zhǎng)唐春剛、基礎(chǔ)教學(xué)部副書(shū)記楊鳳琴、英語(yǔ)教研室主任曹維忠、副主任王麗等老師參與了考核工作，考核以匯報(bào)課的形式進(jìn)行。

聞老師以“工作場(chǎng)所中的沖突”為主題引入教學(xué)，對(duì)生活中、工作中的各種沖突進(jìn)行了分析研討，并引導(dǎo)同學(xué)們就如何解決這些沖突展開(kāi)探討。同時(shí)，通過(guò)最新發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生了解國(guó)際沖突，探究沖突原因，認(rèn)識(shí)到中國(guó)在解決國(guó)際爭(zhēng)端中起到的重要作用，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野。

課后，考核小組成員進(jìn)行了評(píng)課反饋，對(duì)本節(jié)課的課程思政融入以及學(xué)生參與度給予了充分肯定。同時(shí)也向任課教師提出了建議與要求，如課前有關(guān)國(guó)際形勢(shì)的知識(shí)鋪墊不足、政治思想高度需進(jìn)一步提升等。

本次考核階段性地考察了青年教師的課堂教學(xué)能力水平，為青年教師下一階段的發(fā)展指引的方向。