10月19日，交通工程學(xué)院開展院級(jí)公開課評(píng)議活動(dòng)，于貴霞老師講建設(shè)工程管理專業(yè)核心課《公路施工組織與管理》，學(xué)院部分教師前來(lái)觀摩評(píng)議。

在課堂上，于貴霞老師基于施工技術(shù)/管理人員在施工進(jìn)度管理中的崗位職責(zé)，對(duì)接建造師等職業(yè)資格考證的要求，以實(shí)際工程案例為載體，開發(fā)活頁(yè)式任務(wù)單，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，采用線上線下混合式教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生工期意識(shí)和合同意識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精益求精和團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)。

最后進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，各位教師對(duì)本次公開課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，于貴霞老師教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，整堂課設(shè)計(jì)條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

公開課觀摩評(píng)議既讓老師得到了成長(zhǎng)、鍛煉的機(jī)會(huì)，也為全院成員提供了共同學(xué)習(xí)、相互借鑒交流的有效路徑。