2023年3月31日，道路橋梁教研室根據(jù)黨支部制定的黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)教育計(jì)劃在106辦公室開展了關(guān)于教育、科技、人才這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)和畢業(yè)生論文開題報(bào)告相關(guān)事宜進(jìn)行探討，會(huì)議由支部書記史志樓主持。

會(huì)上由孟麗君同志領(lǐng)學(xué)了《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》之《如何理解教育、科技、人才是全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐》這一重要內(nèi)容，潘紅同志交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。

大家認(rèn)為，人才是第一資源，也是稀缺資源，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，不斷激發(fā)創(chuàng)新力量，離不開高素質(zhì)人才隊(duì)伍，而高質(zhì)量教育體系是科技力量可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新要素可持續(xù)供給的保障，是源源不斷培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)。高水平的科技發(fā)展體系、充滿活力的人才隊(duì)伍，又能反過來推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，三者之間的關(guān)系是相互作用又相互促進(jìn)，是一個(gè)有機(jī)整體。

史志樓書記進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要全面理解教育、科技、人才在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的地位作用，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的歷史使命，準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)的相互關(guān)系，更好匯聚力量，為中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才支撐貢獻(xiàn)力量。

會(huì)上，傳達(dá)了學(xué)校教學(xué)工作部署，討論和研究了2023屆畢業(yè)生論文開題報(bào)告相關(guān)事宜，就畢業(yè)生提交的論文開題報(bào)告中的課題名稱、選題的目的和意義、國(guó)內(nèi)外研究綜述、研究?jī)?nèi)容、預(yù)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn)、研究思路與研究方法、主要參考文獻(xiàn)等存在的問題進(jìn)行了深入探討，并研討出來一套如何解決這些問題的辦法，交流了近期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了存在的問題和改進(jìn)措施。