為深入貫徹落實(shí)職業(yè)教育改革精神，充分發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)技能人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步在學(xué)院營(yíng)造崇尚技能的濃厚氛圍，根據(jù)學(xué)?！?/span>2025年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案》，5月21日，交通工程學(xué)院在弘毅樓512教室舉行2025年技能競(jìng)賽月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。院長(zhǎng)趙巧明、全體指導(dǎo)教師及參賽學(xué)生共同出席本次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式由學(xué)院副院長(zhǎng)袁先明主持。

會(huì)上，參賽學(xué)生代表夏夢(mèng)珍、指導(dǎo)教師代表孟麗君分別發(fā)言。

夏夢(mèng)珍同學(xué)以自身經(jīng)歷為例，講述如何從“技能小白”成長(zhǎng)為省賽金牌獲獎(jiǎng)選手的歷程，并號(hào)召全體參賽同學(xué)珍惜競(jìng)賽機(jī)會(huì)，在一次次的切磋中提升自我。孟麗君老師分享了自己的備賽經(jīng)歷，以及其帶領(lǐng)學(xué)生在技能競(jìng)賽中榮獲佳績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)自我，在競(jìng)賽中突破創(chuàng)新，展現(xiàn)了新時(shí)代職教教師的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采與育人智慧。

院長(zhǎng)趙巧明作總結(jié)講話(huà)，他指出，技能競(jìng)賽月活動(dòng)是檢驗(yàn)教學(xué)成果、促進(jìn)教學(xué)改革的重要平臺(tái)，對(duì)師生成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義。他希望同學(xué)們珍惜競(jìng)賽機(jī)會(huì)，在比拼中提升技能、磨練意志；希望教師們以競(jìng)賽促教學(xué)改革，不斷提升育人水平。

最后，由趙巧明院長(zhǎng)宣布交通工程學(xué)院2025年技能競(jìng)賽月活動(dòng)正式啟動(dòng)。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參賽選手按照預(yù)定方案參加競(jìng)賽。今年學(xué)院技能競(jìng)賽月設(shè)置有“工程測(cè)量”、“城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與維護(hù)”、“軌道車(chē)輛技術(shù)”和“工程CAD”等4個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，共有110余名選手參與本次比賽。

此次技能競(jìng)賽月活動(dòng)的啟動(dòng)，為學(xué)院師生搭建了一個(gè)廣闊的技能展示與交流平臺(tái)，營(yíng)造了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好校園氛圍。同時(shí)也是學(xué)院深化職業(yè)教育改革、推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，全面提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。