11月12日下午， 現(xiàn)代物流管理專業(yè)241712班全體師生赴無錫動物園，開展“探尋園區(qū)供應(yīng)鏈 感悟生命共同體”主題研學(xué)活動?！拔锪鞯暮诵氖恰珳?zhǔn)服務(wù)’，這份理念同樣適用于生態(tài)守護?！卑嘀魅我詫I(yè)素養(yǎng)為錨點，將“責(zé)任協(xié)作”的物流精神融入活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生帶著“園區(qū)服務(wù)動線優(yōu)化”的專業(yè)思考參與實踐。進入園區(qū)后，學(xué)生們迅速投入志愿服務(wù)，沿游覽路線清理垃圾，細致分揀可回收物與其他廢棄物，遇到游客不文明行為便禮貌勸阻，成為園區(qū)里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

學(xué)生們圍繞“游客動線與物流效率”展開熱烈探討，將課堂上的“路線優(yōu)化”“節(jié)點設(shè)置”等專業(yè)知識，轉(zhuǎn)化為“增設(shè)分類垃圾站點位”“優(yōu)化游客引導(dǎo)標(biāo)識”等實操建議?！熬拖裎锪髋渌鸵珳?zhǔn)匹配客戶需求，園區(qū)服務(wù)也要貼合游客習(xí)慣與環(huán)保要求?！睂W(xué)生王同學(xué)的分享，讓專業(yè)價值在實踐場景中得到生動詮釋?；顒又校瑤熒餐炇稹拔拿餮袑W(xué)承諾書”，用行動踐行“生命共同體”理念。

此次研學(xué)活動，既是一次專業(yè)實踐的錘煉，更是一堂生動的成長必修課。不僅讓學(xué)生在實踐中打通了專業(yè)知識與社會服務(wù)的壁壘，更將“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“生態(tài)保護”的理念植入成長底色，彰顯了學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)“育技能人才，傳文明薪火”的育人成效。