為適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)需求，提高專業(yè)教師專業(yè)實踐技能水平，建設(shè)一支高素質(zhì)、懂技能的“雙師型”教師隊伍，根據(jù)學(xué)校關(guān)于《專業(yè)教師實踐操作技能達標考核方案》和《關(guān)于開展2020年專業(yè)教師實踐操作技能達標考核工作的通知》精神。2020年10月28日下午，物流管理學(xué)院開展了任課教師的實踐操作技能達標考核工作：

一、教師實踐操作技能達標考核組織實施

2020年10月28日14:20-17:00期間，物流管理學(xué)院對本院專業(yè)課任課教師組織實踐操作技能達標考核，張龍枝老師、陸名錄老師、朱雪娟老師等9位專業(yè)課教師分別在叉車場地、物流機房進行了專業(yè)技能考核。學(xué)校督導(dǎo)員蔣治國老師、陳東焰老師會同本學(xué)院兼職督導(dǎo)員負責(zé)對叉車作業(yè)、物流單證處理兩個項目的考核過程監(jiān)督和指導(dǎo)。

二、教師實踐操作技能達標考核過程實施、考核結(jié)果

本次考核方案相當周詳，考核組織到位、安排妥當。同時，考核項目的選擇較為合理、覆蓋面廣，基本囊括了物流管理專業(yè)中高職專業(yè)教學(xué)所需的各項技能。實施過程也規(guī)范完善、細節(jié)周全?？己?/span>期間，相關(guān)教師均能提早到試場，認真自覺參考。考核現(xiàn)場，無論年齡、無關(guān)職位，教師們紛紛以身作則、表現(xiàn)一絲不茍，且能認真獨立地完成自己的考核項目。考核達到了打造高水平的“雙師型”教師隊伍的預(yù)期目標，結(jié)果令人滿意，達到了學(xué)校預(yù)期目標。

通過本次考核，物流管理學(xué)院嚴格貫徹學(xué)校始終堅持理實一體化的教學(xué)理念，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次考核作為職教改革的有益探索，為高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才支撐，也為踐行《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》添磚加瓦。

以下為物流管理學(xué)院專業(yè)教師實踐操作技能達標考核的部分照片。