為落實(shí)“職教20條”，推進(jìn)跟崗實(shí)習(xí)的落實(shí)，我院161521班第九學(xué)期原教學(xué)計(jì)劃中的校內(nèi)授課改為到企業(yè)“跟崗實(shí)習(xí)”，授課方式由線(xiàn)下授課改為線(xiàn)上授課，學(xué)院對(duì)線(xiàn)上教學(xué)工作高度重視。

學(xué)院負(fù)責(zé)人盛姣、副書(shū)記張龍枝多次詢(xún)問(wèn)和了解線(xiàn)上教學(xué)情況，要求班主任和相關(guān)任課老師認(rèn)真備課，充分利用信息化教學(xué)手段，做好在線(xiàn)教學(xué)的組織管理、服務(wù)保障和督導(dǎo)督查。

任課老師通過(guò)超星平臺(tái)，采用課件、視頻、音頻、同步課堂、在線(xiàn)討論、線(xiàn)上答題等形式積極開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，保證跟崗實(shí)習(xí)期間線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，不減質(zhì)量、不降標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生對(duì)這種形式紛紛表示滿(mǎn)意，都表示跟崗實(shí)習(xí)進(jìn)企業(yè)，技能+理論學(xué)習(xí)兩不誤既能從企業(yè)學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)技能又能通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)學(xué)習(xí)到理論知識(shí)，獲得學(xué)分，一舉兩得。