為充分發(fā)揮學校作為勞動教育主體作用,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,樹立正確的勞動觀。5月1日下午,信息管理學院組織學生開展“我勞動,我光榮”五一假期活動。
學生們在學院老師的組織下在正德樓集合并分配任務。他們拿起掃帚、抹布、拖把等工具對整棟樓層進行了全方位的清理打掃。打掃過程中,學生們分工合作、有條不紊,掃地面、擦拭樓梯扶手等,忙得不亦樂乎。經(jīng)過兩個小時的辛勤勞動,同學們感觸頗深,他們認為這次勞動體驗不僅培養(yǎng)了實踐能力,也深刻體會到勞動的艱辛和光榮,增強了集體榮譽感。
勞動教育,活動是載體,行動是體現(xiàn),目的在養(yǎng)成。此次活動的開展不僅培養(yǎng)了廣大學生熱愛勞動、自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣,也進一步增強了同學們的服務意識和動手操作能力,在營造干凈、整潔、舒適的校園環(huán)境中切身感受到辛勤勞動帶來的收獲和快樂。

