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軟件技術(shù)專業(yè)技能大賽方案

軟件技術(shù)專業(yè)技能大賽方案

一.??? 競(jìng)賽目的

為了培養(yǎng)和激勵(lì)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生在程序設(shè)計(jì)特別是算法分析與設(shè)計(jì)能力,提高利用計(jì)算機(jī)高級(jí)語言解決具體問題的編程能力,促進(jìn)教師和學(xué)生計(jì)算機(jī)編程水平的提高,特舉辦此次大賽。

二.??? 競(jìng)賽要求與內(nèi)容

(1)競(jìng)賽要求

參加本次比賽的選手需要掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的常用算法,基本的計(jì)算理論,程序設(shè)計(jì)語言。在本比賽中考察的不僅僅是能夠完成指定任務(wù)的程序,更要求在完成程序的功能的基礎(chǔ)之上提高程序的運(yùn)行效率與空間占用率。應(yīng)當(dāng)去考慮如何去最大限度的優(yōu)化,如何改善自己的程序結(jié)構(gòu),達(dá)到使用最小的空間,如何以最優(yōu)的算法實(shí)現(xiàn)程序的功能。

(2)競(jìng)賽內(nèi)容

①競(jìng)賽試題:高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)題,共5題。

②競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)。

③參賽選手能夠?qū)υ囶}內(nèi)容進(jìn)行分析,畫出基本程序流程圖,并能夠進(jìn)行程序編碼、調(diào)試和運(yùn)行。

三.??? 競(jìng)賽規(guī)則

1.參賽選手按指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽,遲到即取消比賽資格。
  2.參賽選手使用統(tǒng)一的鍵盤,不得將自帶鍵盤、鼠標(biāo)等帶入賽場(chǎng),通信工具關(guān)機(jī)或置無聲狀態(tài)。
  3.比賽過程中不得與其他參賽選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽。
  4.比賽過程中如有問題,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請(qǐng)賽場(chǎng)工作人員解決。如無法解決,并確定是因設(shè)備故障原因?qū)е聟①愱?duì)員中斷或終止比賽,由監(jiān)考老師視具體情況做出決定。比賽期間參賽選手必須服從指揮,不得大聲喧嘩。
  5.如參賽隊(duì)員提前結(jié)束比賽,應(yīng)舉手向賽場(chǎng)工作人員示意提前結(jié)束。比賽終止時(shí)間由工作人員記錄在案,參賽隊(duì)員提前結(jié)束比賽后,不得再進(jìn)行任何操作。
  6.選手應(yīng)規(guī)范操作,因誤操作而引起的死機(jī)、數(shù)據(jù)丟失等一切后果自負(fù)。
  7.違反上述各項(xiàng)規(guī)定者,將取消該選手的比賽資格。
四.參賽要求與報(bào)名方式

(1)參賽對(duì)象

學(xué)生組:江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院五年制高職軟件技術(shù)專業(yè)在校學(xué)生。

教師組:江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院各分院五年制高職軟件技術(shù)專業(yè)任課教師。

(2)比賽形式

本次比賽為個(gè)人項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)校學(xué)生限報(bào)3人,教師限報(bào)2人。

五.比賽的軟硬件環(huán)境

?? (一)硬件環(huán)境

每人提供主機(jī)1臺(tái);

?? (二)軟件環(huán)境

主機(jī)操作系統(tǒng):Windows XP或Win 7?? 開發(fā)平臺(tái):VC++ 6.0

以上軟件均不提供原介質(zhì)包以外的第三方插件。

?? (三)開發(fā)語言??? C語言。

六.評(píng)分方式與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)評(píng)分方式:計(jì)算總成績(jī)時(shí),程序流程圖占30%,程序代碼占70%。

? ? 得分? ? ?? ? 題號(hào)??


程序流程圖(30%)

程序代碼(70%)

小計(jì)

第1題




第2題




第3題




第4題




第5題




總分


(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),分別按報(bào)名人數(shù)的10%、20%和30%。

七.競(jìng)賽樣題

1、若一個(gè)口袋中放有12個(gè)球,其中有3個(gè)紅的。3個(gè)白的和6個(gè)黒的,問從中任取8個(gè)共有多少種不同的顏色搭配?請(qǐng)畫出解決該問題的基本流程圖,并編寫程序,輸出結(jié)果。

2、求1000以內(nèi)的所有阿姆斯特朗數(shù)。如果一個(gè)正整數(shù)等于其各個(gè)數(shù)字的立方和,則稱該數(shù)為阿姆斯特朗數(shù)(亦稱為自戀性數(shù))。如 407=43+03+73就是一個(gè)阿姆斯特朗數(shù)。畫出解決該問題的基本流程圖,并編寫程序,輸出結(jié)果。

3、一輛卡車違反交通規(guī)則,撞人后逃跑?,F(xiàn)場(chǎng)有三人目擊事件,但都沒有記住車號(hào),只記下車號(hào)的一些特征。甲說:牌照的前兩位數(shù)字是相同的;乙說:牌照的后兩位數(shù)字是相同的,但與前兩位不同; 丙是數(shù)學(xué)家,他說:四位的車號(hào)剛好是一個(gè)整數(shù)的平方。根據(jù)以上線索求出車號(hào)。請(qǐng)畫出解決該問題的基本流程圖,并編寫程序,輸出結(jié)果。

4、A、B、C、D、E五個(gè)人在某天夜里合伙去捕魚,到第二天凌晨時(shí)都疲憊不堪,于是各自找地方睡覺。第二天早上,A第一個(gè)醒來,他將魚分為五份,把多余的一條魚扔掉,拿走自己的一份。B第二個(gè)醒來,也將魚分為五份,把多余的一條魚扔掉,保持走自己的一份。C、D、E依次醒來,也按同樣的方法拿走魚。問他們合伙至少捕了多少條魚?請(qǐng)畫出解決該問題的基本流程圖,并編寫程序,輸出結(jié)果。

5、假設(shè)銀行一年整存零取的月息為0.63%?,F(xiàn)在某人手中有一筆錢,他打算在今后的五年中的年底取出1000元,到第五年時(shí)剛好取完,計(jì)算他存錢時(shí)應(yīng)存入多少。請(qǐng)畫出解決該問題的基本流程圖,并編寫程序,輸出結(jié)果。