2020年校內(nèi)巡察

信息管理學(xué)院總支部工作報(bào)告

（2020年10月19日）

2017年以來(lái)，信息管理學(xué)院總支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)院基本情況

信息管理學(xué)院現(xiàn)有教職工21人，其中女教師14名、男教師7名，高級(jí)職稱5名。學(xué)院下設(shè)綜合辦、學(xué)工辦、計(jì)算機(jī)技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室、實(shí)訓(xùn)中心等 5個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有28個(gè)行政班，在籍學(xué)生1069名。總支部現(xiàn)有黨員14名，配備黨總支副書記1名，總支委員3名?？傊Р肯略O(shè)計(jì)算機(jī)技術(shù)教研室黨支部和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室黨支部，兩支部均配備黨支部書記1名。

二、全面從嚴(yán)治黨工作開(kāi)展情況

（一）構(gòu)建了“多層次、全覆蓋”的思政工作體系，不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。學(xué)院總支部以“兩學(xué)一做”、“不忘初心 牢記使命”等主題教育活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)校黨委各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才這一目標(biāo)，強(qiáng)化政治、思想和價(jià)值引領(lǐng)，狠抓意識(shí)形態(tài)工作，2017年以來(lái)，持續(xù)開(kāi)展新聞聯(lián)播進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行國(guó)情、黨情、民情的教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，逐步形成“黨政齊抓共管、總支學(xué)團(tuán)牽頭協(xié)調(diào)、專職輔導(dǎo)員和班主任推進(jìn)落實(shí)的“多層次、全覆蓋”的政治建設(shè)工作體系，。

（二）推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。一是深入開(kāi)展“干部大走訪、黨員進(jìn)班級(jí)”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)深入班級(jí)、宿舍，召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求師生意見(jiàn)建議，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)整改，幫助師生解決相關(guān)問(wèn)題。二是堅(jiān)持“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，重視調(diào)查研究，緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)決遏制“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，及時(shí)提醒按規(guī)矩辦事，時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)弦，切實(shí)提高師生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，及時(shí)解決涉及師生切身利益的問(wèn)題。三是認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂”主題教育活動(dòng)，與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。五是堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，黨員參加黨課學(xué)習(xí)二十余次，近三年組織八十余名學(xué)生參加學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，一百余名學(xué)生參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)三十余次。加強(qiáng)黨建工作的輿論宣傳，三年來(lái)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞三百七十余篇。

（三）發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)無(wú)錫市委出臺(tái)的《關(guān)于實(shí)施黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工程的意見(jiàn)（試行）》，帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室黨支部和計(jì)算機(jī)技術(shù)黨支部制定并完善了《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》《黨支部制度臺(tái)帳標(biāo)準(zhǔn)》《黨支部日常工作標(biāo)準(zhǔn)》、《黨支部活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)》等一整套基層黨建規(guī)章制度，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)；二是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)黨員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)決議指示，分析當(dāng)前工作形勢(shì)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育，研究“三重一大”事項(xiàng)，較好發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；三是支部積極做好黨員發(fā)展工作，按照黨員發(fā)展工作的指導(dǎo)方針，采取成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，三年來(lái)，支部共收到師生入黨申請(qǐng)書82份，發(fā)展教師黨員2名，學(xué)生黨員1名；四是支部嚴(yán)格黨員管理，及時(shí)轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系，認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳與管理，定期完成支部黨員統(tǒng)計(jì)、登記和鑒定工作。五是建立黨員活動(dòng)陣地，宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，采用聽(tīng)報(bào)告、集中討論、知識(shí)測(cè)試、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP等多種形式，不斷提高師生思想政治素質(zhì)，提高政治站位。

（四）嚴(yán)格制度執(zhí)行，推進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)積極向上的作風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。學(xué)院不定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，涉及學(xué)院人員調(diào)整任免、教師招聘、專業(yè)發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以及師生評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等事項(xiàng)，全部經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究，實(shí)行黨政集體領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范決策行為。二是努力營(yíng)造廉潔校園文化。通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為師生上專題黨課、實(shí)行院務(wù)公開(kāi)、重大事項(xiàng)公示制度等形式，把黨建工作和德育工作有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)全體學(xué)生樹(shù)立勤奮求學(xué)、崇廉尚儉的思想風(fēng)尚。三是抓好全體教師和黨員的理想信念教育，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，嚴(yán)守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從源頭上防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

（五）切實(shí)做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)。一是組織黨員干部專題學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等黨章黨規(guī)，以及《習(xí)近平談治國(guó)理政》等著作，形成了人人關(guān)注、人人參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的良好氛圍。二是建立宣教長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書的任務(wù)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署，以通報(bào)的違紀(jì)案例為戒，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，自覺(jué)在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議、組織生活會(huì)和黨支部“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容。三是組織黨員干部觀看《初心力量 使命擔(dān)當(dāng)》等系列紅色視頻，以榜樣的精神引領(lǐng)砥礪前行。

（六）加強(qiáng)廉潔從教教育，推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)取得實(shí)效。一是學(xué)院高度重視廉潔從教教育，領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，堅(jiān)持做到業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)同部署、同檢查、同考核,形成合力，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了黨員干部零舉報(bào)、零違紀(jì)、零投訴，提升了黨組織和院班子在全院職工中的形象。二是組織黨員干部先后赴無(wú)錫市廉政教育基地、無(wú)錫監(jiān)獄、沙家浜紅色景點(diǎn)等場(chǎng)所，開(kāi)展廉政教育和革命傳統(tǒng)教育，錘煉黨性。三是強(qiáng)化教育引導(dǎo)，站穩(wěn)宣傳輿論“主陣地”，通過(guò)宣傳欄、征文演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、視頻等多種形式，加大宣傳力度，營(yíng)造廉潔從教的濃厚氛圍。

三、三年來(lái)取得的主要特色亮點(diǎn)

（一）2017年以來(lái)，學(xué)院強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)教育。學(xué)院堅(jiān)持組織全院班級(jí)集中收看晚7：00中央臺(tái)新聞聯(lián)播，通過(guò)這一重要載體和形式，在青年學(xué)生中根植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義制度的情懷。

（二）2017年以來(lái)，學(xué)院專業(yè)建設(shè)成績(jī)斐然。2017年學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)獲無(wú)錫市校企示范稱號(hào)；2018年成功申報(bào)五年制高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)；2019年學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)獲無(wú)錫市現(xiàn)代化品牌專業(yè)；2020年學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群獲江蘇省現(xiàn)代化品牌專業(yè)群稱號(hào)；2020年如期建成省交通運(yùn)輸廳立項(xiàng)的交通運(yùn)輸物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

四、存在的問(wèn)題和原因剖析

（一）存在問(wèn)題

1.政治建設(shè)存在的問(wèn)題：在堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念方面存在差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，核心精髓掌握和理解的不夠，融會(huì)貫通，學(xué)以致用的能力不強(qiáng)。

2.思想建設(shè)存在的問(wèn)題：在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署方面還存在差距。比如，學(xué)院在專業(yè)人才培養(yǎng)方面，更多的關(guān)注專業(yè)技能培養(yǎng)與專業(yè)技能競(jìng)賽，而在學(xué)生思想政治教育，品德教育等方面與習(xí)近平總書記在高校思想政治理論課教師座談會(huì)上的要求還有一定差距。

3.組織建設(shè)存在的問(wèn)題：黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分。在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革工作中的黨支部的模范帶頭作用還需進(jìn)一步提升，黨員之間、黨員與普通教師之間的思想引領(lǐng)效果還沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。

4.作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題：聯(lián)系師生、服務(wù)師生的水平和效果還要進(jìn)一步加強(qiáng)。班子成員更多想了解自身想要了解的問(wèn)題，如專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等工作的推進(jìn)與督查方面問(wèn)題等，對(duì)師生心靈呵護(hù)和生活關(guān)愛(ài)等需要進(jìn)一步加強(qiáng)，且服務(wù)管理高質(zhì)量還有很大空間。

5.紀(jì)律建設(shè)存在的問(wèn)題:工作紀(jì)律及相關(guān)制度執(zhí)行力有待進(jìn)一步提升。學(xué)院能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的制度，但有些制度在具體執(zhí)行中有所放松，如對(duì)教職工病事假的管理等還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

6.廉政建設(shè)存在的問(wèn)題：在日常工作中，對(duì)厲行節(jié)約、過(guò)苦日子思想有些淡泊，對(duì)學(xué)院教學(xué)工作中的教學(xué)耗材、實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施管理措施等還需要不斷優(yōu)化和完善。

（二）問(wèn)題剖析

1.政治理論不夠深。班子成員更多的關(guān)注自己分管領(lǐng)域的理論學(xué)習(xí)，快餐式學(xué)習(xí)明顯、表現(xiàn)為理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作兩條線不相容的現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)一條線，工作又回到老路上去，理論與實(shí)際工作的指導(dǎo)性差。

2.政治站位不夠高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能積極開(kāi)展專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革工作，但更多聚焦專業(yè)建設(shè)及學(xué)生管理的問(wèn)題,

缺少對(duì)問(wèn)題背景的根源挖掘。

3.自我革命不夠?qū)?。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員自我革命的精神的力度不夠，日常工作中的監(jiān)督，一般是工作提醒，缺少針對(duì)問(wèn)題的直言批評(píng)。

五、整改措施

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)。學(xué)院將以更高的政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面規(guī)劃總支部中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”，做到集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，線上培訓(xùn)和線下活動(dòng)相結(jié)合，每周固定學(xué)習(xí)時(shí)間，形成黨員干部帶頭、全員參與的學(xué)習(xí)氛圍，全體黨員將把理論的力量轉(zhuǎn)化改變工作方法的力量，堅(jiān)持做到學(xué)以致用。

（二）以全面從嚴(yán)治黨的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。 學(xué)院將努力做好黨的組織建設(shè)工作，推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”建設(shè)工程，以專題組織生活會(huì)和年度黨員評(píng)議為契機(jī)，認(rèn)真解決黨員、黨組織作風(fēng)以及工作各方面存在的突出問(wèn)題，落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神。

（三）以立德樹(shù)人為根本，加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)院始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和輔導(dǎo)員、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)肅課堂教學(xué)的政治紀(jì)律、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和自媒體管理、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理、做好安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)決防范和抵御宗教和西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透。

（四）以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為抓手，強(qiáng)化制度落實(shí)和工作創(chuàng)新。學(xué)院不斷推進(jìn)把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化謀事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)，把初心使命變成全體師生銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，加大學(xué)院“三教”改革、產(chǎn)教融合、一學(xué)院一中心、課程思政等工作的推進(jìn)力度。

（五）以堅(jiān)定的政治定力，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。學(xué)院將始終壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持集體決策和民主決策，培育黨員干部教職員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”內(nèi)化于心、外化于行，確保政治立場(chǎng)堅(jiān)定，不斷提升師生的政治敏銳性和政治鑒別力。

中共信息管理學(xué)院總支部委員會(huì)

二〇二〇年十月十九日