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當(dāng)前位置: 招生工作

【與優(yōu)秀者同行,與奮楫者共進】校友風(fēng)采錄(三)

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編者按:60余載,薪火相傳,60余載,桃李芬芳。自1958年建校開始,無錫交校為交通行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們的成長軌跡和奮斗故事值得我們分享和學(xué)習(xí)。

為增強學(xué)校在校學(xué)生和校友之間的溝通和交流,充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在學(xué)生成長成才中的引領(lǐng)和榜樣作用,近期,學(xué)校黨委宣傳部和校友辦共同推出“與優(yōu)秀者同行,與奮楫者共進—校友風(fēng)采錄”欄目。讓我們一起走近校友,感受榜樣的力量吧!

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校友介紹 · 肖剛

肖剛,19906月從中學(xué)畢業(yè)后,考入我校(原江蘇省無錫船舶工業(yè)學(xué)校),就讀船機制造專業(yè)。19944月在無錫船校入黨,19946月獲“江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號。在校期間擔(dān)任江蘇省無錫船舶工業(yè)學(xué)校學(xué)生會主席,所在班級獲得無錫市、江蘇省優(yōu)秀班級。中專在讀期間先后在江蘇省無錫船廠、無錫紅旗船廠、無錫市勤新機械廠生產(chǎn)實習(xí),積累了豐富的實踐動手經(jīng)驗。

1994年9月保送至長安大學(xué)(原西安公路學(xué)院)機械制造與工藝專業(yè)本科學(xué)習(xí),1998年6月獲得“陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,以專業(yè)排名第一推薦免試入學(xué)至長安大學(xué)(原西安公路交通大學(xué))機械設(shè)計及理論專業(yè)攻讀碩士學(xué)位,期間擔(dān)任陜西省研究生學(xué)聯(lián)副主席、原西安公路交通大學(xué)研究生會主席,2001年6月榮獲“陜西省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,并于同年9月考入上海交通大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)攻讀博士學(xué)位,期間由國家留學(xué)基金委(CSC)資助,由Calgary University與上海交通大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),2005年3月獲得工學(xué)博士學(xué)位。2005年8月留校任教至今,2016年起在上海交大航空航天學(xué)院航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科擔(dān)任教授(研究員)、博士生導(dǎo)師。2012至2013年,被選派到中國商飛上海飛機設(shè)計研究院擔(dān)任C919型號副主任設(shè)計師,主要負(fù)責(zé)和參與飛機導(dǎo)航與監(jiān)視系統(tǒng)設(shè)計、集成試驗工作。
在他指導(dǎo)的博士、碩士研究生中,多人已獲得省、校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,并在我國航空航天領(lǐng)域關(guān)鍵崗位擔(dān)任重要技術(shù)與管理工作。


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肖剛教授(右一)向時任上海交通大學(xué)校長林忠欽院士、中國商飛C929飛機總設(shè)計師陳迎春作匯報


主要榮譽



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肖剛長期從事飛機航電綜合與綜合測試、人工智能與智能信息處理等方向研究。先后在Cranfield University(2007)、University of California San Diego(2010)、Southern Illinois University Edwardsville(2014-2015)擔(dān)任訪問學(xué)者。是中國航空學(xué)會信息融合分會委員、中國航空學(xué)會適航分會委員,中國航空學(xué)會高級會員、中國自動化學(xué)會會員,《信息融合學(xué)報》《民用飛機設(shè)計與研究》《航空電子技術(shù)》編委。現(xiàn)擔(dān)任國家重大專項專家、中國民航空管航空電子技術(shù)重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員、中國民航智能飛行重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員、中船集團智能感知與信息融合實驗室學(xué)術(shù)委員會委員、四川省人工智能重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員。2024年4月被中國商飛聘任為C929型號特聘專家。

肖剛先后主持國家自然科學(xué)基金、國家重大基礎(chǔ)研究課題(973)、國家高技術(shù)研究發(fā)展項目(863)等項目合計80余項,發(fā)表論文百余篇,授權(quán)國家發(fā)明專利30余項,出版學(xué)術(shù)著(譯)作6本(其中英文專著《Image Fusion》獲得2019年度國家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金),獲得省部級科技成果獎勵4項、省部級人才計劃1項。



校友風(fēng)采

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結(jié)緣船校 種子萌芽

1990年6月初中畢業(yè)后,肖剛考入原江蘇省無錫船舶工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。說起學(xué)習(xí)經(jīng)歷,十七八歲的肖剛在剛?cè)雽W(xué)時對職業(yè)規(guī)劃懵懵懂懂,但從小就喜歡并接觸各類零件、部件和電子元器件的他,在畢業(yè)時義無反顧地選擇了無錫船校的輪機專業(yè),這個看似隨意的選擇,讓他與無錫船校結(jié)下深厚情緣,也為他后來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

剛到無錫船校專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,他接觸了傳統(tǒng)柴油機的拆裝。這是一項細致活,需要扎實的動手能力和專心致志的鉆研精神。學(xué)校是一個非常好的平臺,鼓勵學(xué)生到一線去,去一線接觸老師傅,在學(xué)習(xí)中他的動手實踐能力得到進一步提升。在學(xué)習(xí)中,他時常思考一個問題:“組裝一臺柴油機很容易,為什么真正的研發(fā)設(shè)計、試驗、測試等工作都是美國主導(dǎo)的?”帶著這些疑問,肖剛在無錫船校的學(xué)習(xí)有了努力方向,而他關(guān)于未來職業(yè)的夢想,也漸漸變得清晰。他立志要做一些創(chuàng)造性的工作,為國家發(fā)展和社會進步做貢獻。多年后,肖剛也正是帶著這樣的理想,選擇了教書育人的工作。

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一路逐夢 意氣風(fēng)發(fā)

1994年9月,肖剛從我校畢業(yè),直接保送至原西安公路學(xué)院(現(xiàn)長安大學(xué))機械制造與工藝專業(yè)本科學(xué)習(xí)。帶著母校的祝福和期許,1998年6月,他獲評陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生,以專業(yè)第一的成績推薦免試入學(xué)至原西安公路交通學(xué)院(現(xiàn)長安大學(xué))機械設(shè)計及理論專業(yè)攻讀碩士學(xué)位?!皩W(xué)校給我未來的發(fā)展打下了堅定的理論基礎(chǔ),使我培養(yǎng)了善于動手,勤于思考和及時總結(jié)的能力和水平,這些素養(yǎng)讓我在后來的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手”。2001年9月,肖剛考入上海交通大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)攻讀博士學(xué)位,期間由國家留學(xué)基金委(CSC)資助,由Calgary University與上海交通大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),2005年3月獲得工學(xué)博士學(xué)位。
意氣風(fēng)發(fā),追逐夢想。一路走來,肖剛表示最感謝的還是母校的老師,“是恩師們的諄諄教導(dǎo),伴我在成長路上繼續(xù)前行,也正是老師們的言傳身教,培養(yǎng)了我的知識和能力,為我注入了正確的價值觀和人生觀。這些都是我未來生活和工作的動力之源。”

同頻共振 傳遞情懷

“長大后,我就成了你?!?005年8月,從上海交通大學(xué)畢業(yè)后,肖剛留校任教,2016年在上海交大航空航天學(xué)院航空宇航科學(xué)與技術(shù)學(xué)科擔(dān)任教授(研究員)、博士生導(dǎo)師。時至今日,肖剛依然對母校心懷熱愛和懷念。他說,無論身在何處,身居何位,他都會銘記師恩,與母校同頻共振。“只要母校需要,我必定全力以赴”。
2024年6月,在學(xué)校2024屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上,肖剛作為優(yōu)秀校友代表被邀請到母校為即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們送祝福。他勉勵同學(xué)們要有感恩之心、責(zé)任之心、知學(xué)之心,投身交通強國建設(shè)之中,用奮斗的青春書寫人生華美篇章。

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