為推動中高職思政課實踐教學一體化建設(shè)，充分發(fā)揮交通行業(yè)紅色資源的育人價值，強化思政課實踐育人實效，5月20日，學校思政教師李孟麟帶領(lǐng)交通、機電、物流學院學生代表，赴鎮(zhèn)江茅以升紀念館，參加南京交通職業(yè)技術(shù)學院中高職思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟組織開展“傳承茅以升精神 勇?lián)煌◤妵姑毙凶叩乃颊n主題研修活動。

活動現(xiàn)場，師生們在講解員的引導下，有序參觀茅以升紀念館各主題展廳，通過珍貴的歷史影像、實物展品，深入了解茅以升先生“立志造橋、科技報國”的畢生追求，感悟先生在錢塘江大橋建設(shè)與修復過程中展現(xiàn)的愛國情懷、責任擔當與工匠精神，為后續(xù)宣講授課筑牢思想根基。

主題宣講環(huán)節(jié)，李孟麟以工匠精神與職業(yè)理想為題，從茅以升精神溯源、新時代工匠精神內(nèi)涵、大國工匠榜樣事跡、職校學子匠心成長路徑等方面展開現(xiàn)場宣講。宣講深刻闡釋了茅以升精神與交通人的使命擔當，解讀了執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的新時代工匠精神，通過郭吉平、孫景南、鄭志明等大國工匠鮮活案例，激勵交通類專業(yè)學子以技能立身、以匠心筑夢，把個人職業(yè)理想融入交通強國建設(shè)大局。同時，圍繞職業(yè)認同感塑造、專業(yè)技能錘煉、創(chuàng)新精神培育、技藝傳承擔當?shù)染S度，為青年學子成長成才指明方向。

宣講現(xiàn)場氣氛莊重熱烈，同學們認真聆聽、深入思考，在感悟先輩家國情懷與匠人初心的同時，深刻認識到新時代職業(yè)青年肩負的責任與使命。大家紛紛表示，此次行走的思政課跳出傳統(tǒng)課堂局限，直觀生動、直擊心靈，既讀懂了茅以升精神的時代內(nèi)涵，也明晰了自身專業(yè)價值與奮斗方向，今后將以先輩為榜樣，涵養(yǎng)工匠精神，苦練專業(yè)本領(lǐng)，立志技能報國、交通報國。

今后，馬克思主義學院將持續(xù)深化校際交流協(xié)作，互鑒育人經(jīng)驗、共促思政建設(shè)提質(zhì)增效。充分挖掘本土交通紅色資源，推動思政小課堂與社會大課堂有機融合，常態(tài)化開展沉浸式、體驗式實踐教學。堅持以精神鑄魂、以匠心育人，引領(lǐng)青年學子賡續(xù)紅色血脈、傳承先輩精神，自覺扛起時代重任，奮力在交通強國建設(shè)征程上譜寫嶄新青春篇章。