2021年申報校級課題四項：范亞納主持《“三教”改革背景下語文課堂有效性教學策略研究——以五年制高職為例》、黃拓主持《基于CPFS結構的單元化教學設計及實證研究——以《數(shù)學第一冊》函數(shù)與指對數(shù)函數(shù)兩個單元為例》、朱興強主持《基于利益相關者視角下五年制高職體育開展一校一品的路徑研究——以江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術學校為例》、王琦主持《五年制高職物理開放課程的建設與實踐研究 》，4項課題已于6月4日完成開題。